המבחן הגדול: מספרים מכוונים בכיתה ז' – מה לעשות ואיך לשרוד אותו?
מכירים את זה שאתם נכנסים לכיתה, יושבים מול המורה והוא אומר: "היום נעשה מבחן במתמטיקה!"? מי שהרגיש אי נוחות עם השמע הזה שיקפץ ויתנדנד – כי זה הזמן לדבר על מספרים מכוונים. אז מה זה בעצם מספרים מכוונים, ולמה הם כל כך מרתיעים אותנו, תלמידי כיתה ז'?
מה הם מספרים מכוונים?
בעצם, מספרים מכוונים הם לא יותר מאשר מספרים שנמצאים בציר של מספרים, כפול 1 או 2 – כמו שם שובבים בתיכון (לא דיברתי עם אף אחד על זה, מבטיח). למספרים מכוונים יש שני צדדים: חצי פיצוץ של חיובים ולפניו תוכן שליליים. נזכיר, זה לא ריבוע קסם שבו כולם שעומדים בתור וכולם רוצים להיות חיוביים!
- מספרים חיוביים: הם מייצגים כמויות של דברים, כמו גובה, גיל, ודברים טובים אחרים.
- מספרים שליליים: הם מתארים אי-נכונות או חוסרים, כמו מינוס במזומן.
למה זה חשוב?
למה אנחנו בכלל צריכים את המספרים האלה? סיבה אחת היא שנוכל לקנות מרצ'נדייז בקניון (נכון, זה לא שייך למתמטיקה, אבל עם פחד ממבחנים, כל תירוץ הוא טוב!). סיבה אחרת היא שהחיים – כשיש לך מגרש מוזר, מת להציג את המגרש עם אורך ונפח מינוס.
מה לעשות לפני המבחן?
כמו בכל דבר חשוב בחיים, גם כאן יש הכנות:
- קראו את החומר – זה באמת לא רעיון רע.
- תרגלו בעיות – מי עשה את זה אי פעם וחשש ממספרים?
- שאלו שאלות – אף אחד לא יכול להאשים אותכם אם תבקשו עזרה!
שאלות ותשובות על מספרים מכוונים:
שאלה: מה הם ספרות חירום במספרים מכוונים?
תשובה: ספרות חירום הן שני ניצבים מחויבים לצמוח יחד כאשר מצרפים מספרים, או כמו ששר הראפר – "מה שחשוב זה ששניהם ימלאו את המסיבה".
שאלה: האם מישהו יודע איך לזכור מספרים מכוונים?
תשובה: אפשר לרשום השאלות על פתק, אבל בשפה של גיבורי על – אולי "המאבק בין החיובי לשלילי!"
שאלה: איך עושים חיבור וחיסור עם מספרים מכוונים?
תשובה: דמיינו לכם שיזמנתם משחק כדורגל, אם שתיים לקבוצת החיובי ונזקי הפאי!
המבחן עצמו – מה צפוי?
אז יש לנו ממדי לחץ, ואי נוחות, אבל שאלות ממבחן המתמטיקה על מספרים מכוונים לא יהפכו אותנו למומחים – אך בהחלט לסובבות:
- שאלות על חיבור וחיסור עם מספרים חיוביים ושליליים.
- שאלות על ציונים לשעבר – בהחלט לא נעים, אבל חלק מחווית הלימודים.
- שאלות על המספרים עצמם – פידבק של תכנית הספורט כדי להתרגל; "אני בחרתי זה או זה, תעזרו לי עם העונג!"
כיצד להתמודד עם לחץ המבחן?
מתי נוכל לעבוד על רמות לחץ? המונח "לחץ" הוא כזה שפת הרגשות והמערכת, מכל שכן ליד אוזן – אך לחצים לא צריכים להפחיד אותנו יותר מידי!
- שנסו לנשום, כמו טראנס, תשאלו את עצמכם מה החיובי על כדור הזה באוויר.
- הבינו שיש עוד תלמידים באותו מצב – לא צריך לשפוט פה שום דבר, אנחנו כמו ליצנים לכניסת חג!
האם יש טיפים שלא נחשפתם אליהם?
בהחלט! לא כל מה שאתם רואים בתשובות זה רק חישובים גרויים:
- אם אתם מקבלים שאלות מצחיקות, הסתכלו על זה כעל בדיחה.
- נסו למרקר את המספרים הכלליים לפני שוותרתם על תשלום.
- שכחו מכל הכעסים, ותתבגרו מתוך המספרים!
איזה מסרים לקחת מהמאמר?
נראה כי הלחץ והפחד במבחן לא חייבים לשים את המוח לגז. אם יש משהו שאני רוצה שתיקחו מהמאמר הזה – זה שאתם לא לבד בשדות המספרים! לכו על זה, תתרגלו, ותזכרו – גם אם התשובות לא יהיו מושלמות, תדעו להסתכל על הכל באופטימיות.
והכי חשוב – אל תשכחו לנשום! מי אמר שלמדנות אינה יכולים להיות מהודרת וחייכנית בו זמנית?
בהצלחה במבחן, והכי חשוב – אל תשכחו לכתוב בדיחות על המספרים המכוונים!