מבחן בחשבון לכיתה א': נשארים עם חיוך בסוף השיעור!
היי, מחנכים ושוחרי חינוך! האם גם אתם חשבתם לפעמים איך אפשר להפוך את המבדקים למשהו פחות מתוח ומלחיץ? במאמר הזה נבנה גישה חדשה לנושא המבדקים בכיתה א', וניתן לכם כלים להעניק לתלמידים שלכם חוויה חיובית, מצחיקה ומעשירה. כן, אתם קוראים נכון – אנחנו מדברים על מבדקים, אבל חלילה מלהפוך אותם לסיוט!
למה בכלל עושים מבדקים? האם זה הכרחי?
המבדק בכיתה א' הוא לא סתם עוד טופס שהילדים צריכים למלא. למעשה, מדובר באבן יסוד בתהליך הלימודי
. שנת הלימודים הראשונה היא מלחיצה, לא רק עבור הילדים אלא גם עבור המורים וההורים. אז למה כל כך חשוב לערוך מבדק?
- בזמן המבדק אפשר לראות את עקומת הצמיחה של התלמידים.
- המבדק עוזר לאתר את הילדים שזקוקים לתמיכה נוספת.
- חוויות מהשיעור תורמות לחיזוק הביטחון העצמי.
- המבדק אולי הכי חשוב – לא כל כך מעניין, אבל היה מעניין! ואולי בגלל זה כדאי לערוך אותו!
איך מבצעים את המבדק? במיוחד עבור ילדים עייפים!
אז הגעתם לשלב בו אתם צריכים להמציא שאלות למבדק בחשבון. ופה מתחילה השאלה האמיתית: איך לשמור על ילדים בני 6 מרוכזים ומרוצים בזמן שהם ממלאים שאלות מספר?
1. תחילת השיעור – חימום מוחי
כדי שהילדים לא ירגישו כמי שעומדים בפני משימה קשה, כדאי להתחיל בשעשועון קצר כמו חידון מהיר:
- מה יהיה אם 2 רוטב פסטה ו-3 רוטבי פיצה יתמזגו?
- אם יש לך 5 תפוחים בגן, ותאחד 3 מהם עם חברים, כמה תפוחים יש לך?
2. השאלות – מי אמר שהן משעממות?
הילדים יכולים לצפות למבדק המפחיד, אבל אתם תגיעו עם גישה חדשה. במקום שאלות כמו "כיצד מחשבים חיבור?", למה לא לשאול שאלות כמו:
- אם שלושה חיות במעון מתוקות, כמה חיות יש בחניון שלכם?
- שני גלגלים הופכים לרכב הגדול – כמה גלגלים ישרדו את המסלול?
שאלות ותשובות – הידע שלכם ההצלחה!
כמובן שבחלק מהמקרים עשויות לעלות שאלות שאפילו אנחנו לא יודעים לענות עליהן. הנה דוגמאות לשאלות ותשובות שיכולות לעניין:
- שאלה: מה עושים אם ילד לא מצליח? תשובה: לא לתת לו לחזור לחופשה – פשוט לתמוך בו עד שיצור קשר עם השאלות!
- שאלה: כמה זמן צריכה להימשך הבחינה? תשובה: הארוחות גם לפעמים לוקחות יותר זמן, אבל אם זה 45 דקות זה בדיוק!
- שאלה: האם ניתן לשלב משחקים? תשובה: כל המשחקים הופכים את חווית הלמידה למהנה!
אז מה, גם מבדק יכול להיות כיף?!
נכון שהשאלה הזו עשויה להיראות לא אמינה, אבל בהחלט! בחינוך, כמו בחיים, גישה חיובית משנה את הכל. במקום לחשוב על המבחן כעל דבר מפחיד, כדאי למקד את תשומת הלב על החויה עצמה. האם זה לא יותר כיף לגלות לחשוב יחד עם הילדים על כניסת ממלכה חדשה בעולם החשבון?
כך הכנת שאלה יכולה להפוך לחוויות מצחיקות; גילוי של פתרון מעניין, או אפילו במקרה הגרוע, חדר מלא ילדים צוחקים כשהם מבינים ש-3 + 4 זה לא קשה כמו שחשבו! בהתחשב בגילם – הם בהחלט עשויים לראות את זה כטבעי.
מעיפים על עצמכם חיוך
אם אתה מרגיש שבעיית המבחנים גורמת לך לאי נוחות, שאל את עצמך: מה לעשות כדי להפוך את זה למבריק? האם אולי תנוח, תוציא הנשימה טובה, או פשוט תספר בדיחות על חיות ממלכה?
סיכום: מבדק או חוויה? הבחירה בידנו!
המבדק בחשבון בכיתה א' הוא לא צורך לחלק את הכיתה, אלא הזדמנות. הזדמנות ליצור, להפתיע ולעודד. הילדים אינם צריכים להרגיש אדישים במבחן, הם צריכים להרגיש את הגאווה והרצון להתקדם.
אז בפעם הבאה שאתם מתכננים לערוך מבדק, חשבו על הדרך להפוך את זה לחוויה – כל אחד מכם יכול להוסיף קצת צבע לחיים. יש לכם את הכוח לשנות את הדרך שבה התלמידים שלכם רואים את הלמידה… וגם את המבדקים! פתאום מבדק עשוי להיות רגע של גילוי חיובי – ורגע של כיף!